15.Tema: La Disfemia

La Disfemia

¿QUE ES LA DISFEMIA?

Es una perturbación de la fluidez de la expresión verbal caracterizada por repeticiones o prolongaciones involuntarias audibles o silenciosas.

Efectos psicológicos

Comienzos de la Disfemia

•De modo caracterizado

COMPORTAMIENTOS

•Temblor muscular.
•Bloqueos.
•Tensión vocal.
•Repeticiones.
TIPOS DE DISFEMIA

Tónica

Clónica

Tónico-clónica o mixta

SÍNTOMAS CARACTERÍSTICOS DE LA DISFEMIA

•Manifestaciones lingüísticas
•Manifestaciones conductuales
•Manifestaciones corporales y respiratorias

Causas de la Disfemia

Heritarias

Sexo. Hay mayor porcentaje de varones que de mujeres

Trastornos neurológicos. Debidos a una modificación dinámica del sistema pálido estriado provocado por las emociones o los estados afectivos violentos.

Actividades De Relajación Para Trabajar La Disfemia:

Otros ejercicios de relajación son el bostezo, el bostezo con la boca cerrada y la relajación del cuello y de la cara, intercalando relajaciones breves y largas.

Actividades de respiración para trabajar la disfemia:

El objetivo es generalizar la respiración completa a las condiciones habituales.

Actividades De Habla Y Lectura Para Trabajar La Disfemia.

HABLARLE MÁS DESPACIO
• HABLAR CON FRASES SENCILLAS Y CORTAS
• NO INTERRUMPIRLE JAMÁS.

Video

comentario

Como se ha podido observar, la tartamudez es un transtorno del habla y de la comunicacion, ante este transtorno, es necesario proporcionar al alumno, un ambiente relajado y tranquilo y no presionar sobre el habla.

Por ello es importante sumergir al educando, en una atmosfera linguistica rica y hacer que goce del placer de las palabras por medio de actividades motivadoras y divertidas con el fin de ayudar al educando a superar este transtorno que le afecta en la vida diaria. Para lograr todo esto debemos conversar con los padres de familia para que tambien ellos nos ayuden a motivar a los alumnos a tener una actitud positiva.

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